METAVERSO NA EDUCAÇÃO:
EXPLORANDO A PLATAFORMA
FRAME VR COMO AMBIENTE
IMERSIVO E DE APRENDIZAGEM

MÍDIA-EDUCAÇÃO: o modo como nós interpretamos o mundo e como os outros interpretam o mundo por nós

PANDEMIA: UM SALTO INESPERADO PARA O ENSINO SUPERIOR?

REFLEXÕES SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DURANTE O ENSINO REMOTO

ACOPLAMENTO DO METAVERSO NA EDUCAÇÃO: uma experiência

com a plataforma Frame VR

Novos Ha(bit)ares Pedagógicos:

uma Perspectiva de Educação Híbrida Ligada à Vida

O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL A PARTIR DA REFORMA DE 1968 E O

TRABALHO DOCENTE